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'Economie régionale' 
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Titre : Economie globale et réinvention du local Type de document : ouvrage Auteurs : Michel Savy ; Pierre Veltz Editeur : Editions de l'Aube Année de publication : 1995 Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87678-228-0 Langues : Français (fre) Tags : Économie régionale International business enterprises Entreprises multinationales Aménagement du territoire Relations économiques internationales Disparités régionales Innovations (Diffusion) Industrie Laboratoire : I Niveau : Recherche Type : Ouvrage Publication de Théma : Non Economie globale et réinvention du local [ouvrage] / Michel Savy ; Pierre Veltz . - Editions de l'Aube, 1995 . - 189 p.
ISBN : 978-2-87678-228-0
Langues : Français (fre)
Tags : Économie régionale International business enterprises Entreprises multinationales Aménagement du territoire Relations économiques internationales Disparités régionales Innovations (Diffusion) Industrie Laboratoire : I Niveau : Recherche Type : Ouvrage Publication de Théma : Non Réservation
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Code-barres Cote Support Section Disponibilité 1149846548 D3.SAV Livre Centre de Documentation Disponible
Titre : Réseaux d'entreprises et territoires : Regards sur les systèmes productifs locaux Type de document : ouvrage Auteurs : DATAR Editeur : La documentation Française Année de publication : 2001 Importance : 181 p. Langues : Français (fre) Tags : Industrie Politique industrielle Economie régionale Aménagement du territoire Niveau : Pédagogie Type : Ouvrage Publication de Théma : Non Réseaux d'entreprises et territoires : Regards sur les systèmes productifs locaux [ouvrage] / DATAR . - La documentation Française, 2001 . - 181 p.
Langues : Français (fre)
Tags : Industrie Politique industrielle Economie régionale Aménagement du territoire Niveau : Pédagogie Type : Ouvrage Publication de Théma : Non Réservation
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Code-barres Cote Support Section Disponibilité 1149842861 D0.RES Livre Centre de Documentation Disponible Approche territoriale de l'innovation industrielle. L'exemple des microtechniques en Franche-Comté / Sophie Carel
Titre : Approche territoriale de l'innovation industrielle. L'exemple des microtechniques en Franche-Comté Type de document : thèse Auteurs : Sophie Carel, Auteur ; André Larceneux, Directeur de thèse Année de publication : 2007 Importance : 217 p. Note générale : Université de Bourgogne, thèse de doctorat en géographie Langues : Français (fre) Tags : Microtechniques Franche-Comté Réseau Géographie économique systèmes d'innovation réseaux d'entreprises proximité politiques économiques économie régionale Résumé : Cette thèse souligne l'importance de polarisation et de mise en réseau d'acteurs dans les dynamiques spatiales de l'innovation, au travers à la fois des théories et des politiques économiques.
Le cas de la reconversion des espaces horlogers, véritables districts industriels en crise et du développement territorial autour des microtechniques en Franche-Comté fournit sur ce point quelques éclairages précieux.
Il montre premièrement le rôle clé du système éducatif, un rôle souvent sous-estimé ou peu étudié dans la constitution d’un système productif localisé (SPL). Deuxièmement, il confirme que la réussite d’un SPL ne se décrète pas, chaque acteur étant soumis à des contraintes propres qui ne facilitent pas la coopération territoriale. Enfin, les conditions de développement du territoire sont déterminantes dans l’évolution d’un système productif.
Laboratoire : ThéMA Niveau : Recherche Type : Thèse, mémoire Publication de Théma : Oui Approche territoriale de l'innovation industrielle. L'exemple des microtechniques en Franche-Comté [thèse] / Sophie Carel, Auteur ; André Larceneux, Directeur de thèse . - 2007 . - 217 p.
Université de Bourgogne, thèse de doctorat en géographie
Langues : Français (fre)
Tags : Microtechniques Franche-Comté Réseau Géographie économique systèmes d'innovation réseaux d'entreprises proximité politiques économiques économie régionale Résumé : Cette thèse souligne l'importance de polarisation et de mise en réseau d'acteurs dans les dynamiques spatiales de l'innovation, au travers à la fois des théories et des politiques économiques.
Le cas de la reconversion des espaces horlogers, véritables districts industriels en crise et du développement territorial autour des microtechniques en Franche-Comté fournit sur ce point quelques éclairages précieux.
Il montre premièrement le rôle clé du système éducatif, un rôle souvent sous-estimé ou peu étudié dans la constitution d’un système productif localisé (SPL). Deuxièmement, il confirme que la réussite d’un SPL ne se décrète pas, chaque acteur étant soumis à des contraintes propres qui ne facilitent pas la coopération territoriale. Enfin, les conditions de développement du territoire sont déterminantes dans l’évolution d’un système productif.
Laboratoire : ThéMA Niveau : Recherche Type : Thèse, mémoire Publication de Théma : Oui Réservation
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Code-barres Cote Support Section Disponibilité 01151001944379 THE.2007.CAR Livre Centre de Documentation Disponible Documents numériques
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Titre : Evaluation des politiques régionales de formation professionnelle 1997-1999. 1 : Volume I. Rapports Type de document : ouvrage Auteurs : Comite De Coordination Des Programmes Regionaux D'Apprentissage Et De Formation Professionnelle Continue, Auteur Editeur : La documentation Française Année de publication : 2000 Importance : 337 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-004491-4 Langues : Français (fre) Tags : Jeunesse Travail Orientation professionnelle Aménagement du territoire Régions administratives Économie régionale Formation professionnelle France Résumé : Quelles sont les évolutions qui marquent les politiques de formation des jeunes, décentralisées en 1993 ? Comment les régions se positionnent-elles par rapport à ces compétences nouvelles ? Quelles sont les différences et les points de tension les plus préoccupants ? Ce premier volume sur l'évaluation des politiques régionales de formation professionnelle présente les différents rapports issus des travaux de cette seconde phase d'évaluation 1997-1999 : - Le rapport d'évaluation des politiques régionales de formation professionnelle, adopté par le Comité de coordination des programmes régionaux, le 20 octobre 1999; - Le rapport technique général réalisé par le CEREQ (auteurs : Antoine Richard et Sylvie Monchatre), qui présente de manière synthétique l'ensemble des travaux techniques coordonnés par le CEREQ ; - Le rapport de l'OIP et du LIRHE (auteurs : Elisabeth Dupoirier et Guy Ourliac), qui dégage de manière transversale les caractéristiques sur la manière dont les Régions construisent les politiques de formation au plan régional et interviennent dans la coordination des politiques et dispositifs mis en Å“uvre par les autres acteurs dans l'espace régional ; - Le rapport du GREQAM et du LEST (auteurs : Eric Verdier, Louis-André Gérard-Varet et Maïten Bel), qui est centré sur les modes de construction de l'offre de formation ; - Le rapport de Travail et Mobilité et de l'IRES (auteurs : Philippe Casella et Jacques Freyssinet), qui s'intéresse aux rapports qu'entretiennent les régions avec les acteurs économiques et sociaux ; - Le rapport du CERVL et de l'IRADES (auteurs : Thierry Berthet, André Larceneux et alii), qui concernent les dispositifs d'accueil, d'information et d'orientation. L'évaluation des politiques régionales de formation professionnelle initiale et continue et d'apprentissage constitue une mission pérenne du Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue. Elle lui a été confiée par la loi du 20 décembre 1993, qui lui a adjoint pour l'aider dans cette mission un groupe d'experts. Tous les trois ans, le Comité de coordination doit transmettre au Parlement et au Conseil national de la formation professionnelle, de la promotion sociale et de l'emploi un rapport de son activité, construit à partir de travaux techniques menés dans les 26 régions et de travaux thématiques. Niveau : Recherche Type : Ouvrage Publication de Théma : Non Evaluation des politiques régionales de formation professionnelle 1997-1999. 1 : Volume I. Rapports [ouvrage] / Comite De Coordination Des Programmes Regionaux D'Apprentissage Et De Formation Professionnelle Continue, Auteur . - La documentation Française, 2000 . - 337 p.
ISBN : 978-2-11-004491-4
Langues : Français (fre)
Tags : Jeunesse Travail Orientation professionnelle Aménagement du territoire Régions administratives Économie régionale Formation professionnelle France Résumé : Quelles sont les évolutions qui marquent les politiques de formation des jeunes, décentralisées en 1993 ? Comment les régions se positionnent-elles par rapport à ces compétences nouvelles ? Quelles sont les différences et les points de tension les plus préoccupants ? Ce premier volume sur l'évaluation des politiques régionales de formation professionnelle présente les différents rapports issus des travaux de cette seconde phase d'évaluation 1997-1999 : - Le rapport d'évaluation des politiques régionales de formation professionnelle, adopté par le Comité de coordination des programmes régionaux, le 20 octobre 1999; - Le rapport technique général réalisé par le CEREQ (auteurs : Antoine Richard et Sylvie Monchatre), qui présente de manière synthétique l'ensemble des travaux techniques coordonnés par le CEREQ ; - Le rapport de l'OIP et du LIRHE (auteurs : Elisabeth Dupoirier et Guy Ourliac), qui dégage de manière transversale les caractéristiques sur la manière dont les Régions construisent les politiques de formation au plan régional et interviennent dans la coordination des politiques et dispositifs mis en Å“uvre par les autres acteurs dans l'espace régional ; - Le rapport du GREQAM et du LEST (auteurs : Eric Verdier, Louis-André Gérard-Varet et Maïten Bel), qui est centré sur les modes de construction de l'offre de formation ; - Le rapport de Travail et Mobilité et de l'IRES (auteurs : Philippe Casella et Jacques Freyssinet), qui s'intéresse aux rapports qu'entretiennent les régions avec les acteurs économiques et sociaux ; - Le rapport du CERVL et de l'IRADES (auteurs : Thierry Berthet, André Larceneux et alii), qui concernent les dispositifs d'accueil, d'information et d'orientation. L'évaluation des politiques régionales de formation professionnelle initiale et continue et d'apprentissage constitue une mission pérenne du Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue. Elle lui a été confiée par la loi du 20 décembre 1993, qui lui a adjoint pour l'aider dans cette mission un groupe d'experts. Tous les trois ans, le Comité de coordination doit transmettre au Parlement et au Conseil national de la formation professionnelle, de la promotion sociale et de l'emploi un rapport de son activité, construit à partir de travaux techniques menés dans les 26 régions et de travaux thématiques. Niveau : Recherche Type : Ouvrage Publication de Théma : Non Réservation
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Code-barres Cote Support Section Disponibilité 01151000590263 C5.EVA.1 Livre Centre de Documentation Disponible
Titre : Evaluation des politiques régionales de formation professionnelle 1997-1999. 2 : Volume 2. Portraits statistiques Type de document : ouvrage Auteurs : Comite De Coordination Des Programmes Regionaux D'Apprentissage Et De Formation Professionnelle Continue, Auteur Editeur : La documentation Française Année de publication : 2000 Importance : 452 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-004557-7 Langues : Français (fre) Tags : Formation professionnelle Jeunesse Orientation professionnelle Aménagement du territoire Régions administratives Économie régionale France Niveau : Recherche Type : Ouvrage Publication de Théma : Non Evaluation des politiques régionales de formation professionnelle 1997-1999. 2 : Volume 2. Portraits statistiques [ouvrage] / Comite De Coordination Des Programmes Regionaux D'Apprentissage Et De Formation Professionnelle Continue, Auteur . - La documentation Française, 2000 . - 452 p.
ISBN : 978-2-11-004557-7
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Tags : Formation professionnelle Jeunesse Orientation professionnelle Aménagement du territoire Régions administratives Économie régionale France Niveau : Recherche Type : Ouvrage Publication de Théma : Non Réservation
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Code-barres Cote Support Section Disponibilité 01151001420583 C5.EVA.2 Livre Centre de Documentation Disponible Permalink
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