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Laboratoire ThéMA
Auteur Caille-Cattin Catherine
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Titre : Iconographies paysagères et connaissances sur les paysages, quelles représentations sont divulguées par les atlas des paysages aux acteurs de l'aménagement du territoire : Septièmes rencontres de ThéoQuant Type de document : acte de colloque Auteurs : Caille-Cattin Catherine ; Cécile Tannier, Editeur scientifique Editeur : ThéMA Importance : 1 p. Langues : Français (fre) Tags : grille d’observation cognition aménagement du territoire paysage représentations image Résumé : Les atlas de paysages ont été conçus dès 1994 comme outils possibles de connaissance paysagère. Leurs auteurs dressent l'inventaire des paysages régionaux et les analysent. Les prises de décision peuvent ainsi être facilitées par le traitement des informations contenues dans l'atlas. Les images (textes, photographies, cartes, croquis...), comme re-présentations des paysages qui les composent, révèlent et nourrissent des représentations sociales du paysage par la nature des informations divulguées et favorisent ainsi certaines démarches paysagères. Les images visuelles et textes contenus dans les atlas des paysages génèrent donc pour les acteurs de l'aménagement des représentations mentales paysagères qui font écho à leurs représentations initiales. Ces dernières sont développées par leurs diverses expériences - individuelles, professionnelles, etc. - et composent un répertoire de concepts plus ou moins élaborés sur lequel les acteurs vont interpréter et filtrer les informations nécessaires à la connaissance paysagère dont ils ont besoin pour concevoir les projets d'aménagement. Les choix des informations iconographiques et textuelles paraissent donc primordiaux pour la conception des atlas des paysages. L'observation et l'analyse des outils de connaissance paysagère mis à disposition des acteurs de l'aménagement du territoire permettront de spécifier les singularités retenues par les divers maîtres d'ouvrage et maîtres d'Å“uvre dans les atlas des paysages. Cette recherche révèlera des intentions de communication diverses en direction des acteurs Notre communication présentera le protocole méthodologique nécessaire à cette étude ainsi que les analyses réalisées. Laboratoire : ThéMA Equipe : Paysage & Cadre de vie Type : Com avec acte Publication de Théma : Oui Iconographies paysagères et connaissances sur les paysages, quelles représentations sont divulguées par les atlas des paysages aux acteurs de l'aménagement du territoire : Septièmes rencontres de ThéoQuant [acte de colloque] / Caille-Cattin Catherine ; Cécile Tannier, Editeur scientifique . - ThéMA, [s.d.] . - 1 p.
Langues : Français (fre)
Tags : grille d’observation cognition aménagement du territoire paysage représentations image Résumé : Les atlas de paysages ont été conçus dès 1994 comme outils possibles de connaissance paysagère. Leurs auteurs dressent l'inventaire des paysages régionaux et les analysent. Les prises de décision peuvent ainsi être facilitées par le traitement des informations contenues dans l'atlas. Les images (textes, photographies, cartes, croquis...), comme re-présentations des paysages qui les composent, révèlent et nourrissent des représentations sociales du paysage par la nature des informations divulguées et favorisent ainsi certaines démarches paysagères. Les images visuelles et textes contenus dans les atlas des paysages génèrent donc pour les acteurs de l'aménagement des représentations mentales paysagères qui font écho à leurs représentations initiales. Ces dernières sont développées par leurs diverses expériences - individuelles, professionnelles, etc. - et composent un répertoire de concepts plus ou moins élaborés sur lequel les acteurs vont interpréter et filtrer les informations nécessaires à la connaissance paysagère dont ils ont besoin pour concevoir les projets d'aménagement. Les choix des informations iconographiques et textuelles paraissent donc primordiaux pour la conception des atlas des paysages. L'observation et l'analyse des outils de connaissance paysagère mis à disposition des acteurs de l'aménagement du territoire permettront de spécifier les singularités retenues par les divers maîtres d'ouvrage et maîtres d'Å“uvre dans les atlas des paysages. Cette recherche révèlera des intentions de communication diverses en direction des acteurs Notre communication présentera le protocole méthodologique nécessaire à cette étude ainsi que les analyses réalisées. Laboratoire : ThéMA Equipe : Paysage & Cadre de vie Type : Com avec acte Publication de Théma : Oui Documents numériques
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Titre : De la nécessité de partager l'information paysagère pour élaborer des projets de territoires ... vers des médiations paysagères au service des acteurs de l'aménagement : 6ème Conférence Internationale d'Intelligence Territoriale (CaENTI) Type de document : poster Auteurs : Caille-Cattin Catherine ; Armelle Kaufmant Année de publication : 2008 Langues : Français (fre) Tags : Médiation paysagère Géographie de l'Environnement Gestion de l'information Paysage Aménagement du territoire Laboratoire : ThéMA Type : Poster Publication de Théma : Oui De la nécessité de partager l'information paysagère pour élaborer des projets de territoires ... vers des médiations paysagères au service des acteurs de l'aménagement : 6ème Conférence Internationale d'Intelligence Territoriale (CaENTI) [poster] / Caille-Cattin Catherine ; Armelle Kaufmant . - 2008.
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Tags : Médiation paysagère Géographie de l'Environnement Gestion de l'information Paysage Aménagement du territoire Laboratoire : ThéMA Type : Poster Publication de Théma : Oui Documents numériques
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Titre : Le paysage, de l'information à l'élaboration d'une culture paysagère : vers des médiations paysagères au service des acteurs de l'aménagement des territoires Titre original : Landscape, from the information to the development of a landscaped education Type de document : thèse Auteurs : Caille-Cattin Catherine, Auteur ; Serge Ormaux, Directeur de thèse Editeur : ThéMA Année de publication : 2005 Importance : 268 p. Note générale : Université de Franche-Comté, thèse de doctorat de géographie Langues : Français (fre) Tags : Paysage, représentation, image, atlas des paysages, culture paysagère, médiation paysagère, intelligence territoriale, aménagement du territoire, techniques d'enquêtes, analyse iconographique, analyse textuelle Landscape, atlas of landscape, education of landscape, landscape mediation, country planning, textual analysis, iconographic analysis, territorial intelligence, field surveys Résumé : Le paysage est produit par une communauté d'hommes ne projetant pas forcément les mêmes intentions paysagères. Aussi, les représentations des divers acteurs qu'ils soient aménageurs, décideurs ou usagers, influencent la prise en compte du paysage dans les projets d'aménagement du territoire. La multiplicité des représentations ne facilite pas le dialogue qui devrait s instaurer entre eux lorsqu ils établissent ensemble ces projets ; cependant l élaboration de consensus est nécessaire pour garantir une réalisation négociée et partagée. Si une culture du paysage minimale est nécessaire pour appréhender les problématiques paysagères des territoires concernés, il s'avère que celle des acteurs est souvent lacunaire. Ainsi, les atlas de paysages ont été conçus dès 1994 comme outils possibles de connaissance paysagère, ils dressent l inventaire des paysages régionaux et les analysent. Ainsi la gouvernance des territoires peut être facilitée par l accès aux informations contenues dans l atlas. Par conséquent, l étude des représentations de paysage offertes dans les atlas, puis celle des représentations paysagères des acteurs territoriaux, permettra de comprendre comment s élabore cette culture paysagère, à partir de quelles informations et de quelles pratiques. L analyse de ces deux types de représentations et de leurs interactions permettra de répertorier et d envisager les médiations qui faciliteraient l accès à la connaissance des paysages, celle-ci étant indispensable à toute réalisation de projet paysager.
Landscape is shaped by a community of people who do not necessarily share the same intentions and/or expectations towards landscape. Thus, the representations of the people involved (planners, decisions makers, users) influence the way landscape is being taken into consideration in the field of town-and-country-planning. The multiple representations hinder communication while projects are being discussed, yet the interlocutors are bound to come to a general agreement to guarantee an negociated-and-shared achievement. On the other hand, the minimal education about landscape is necessary to apprehend the landscaped problematics of the concerned areas; nevertheless, people usually miss the point. At the same time, the territorial collectivities take on some responsibilities concerning landscape. That s the reason why the atlas of landscape were invented from 1994 to be used as tools of landscaped knowledge. Indeed, they list and analyse regional landscapes, and make it easier to rule territories. However, images such as the representations of landscapes (texts, pictures, maps, sketchs, ) contribute to social representation of landscape, which puts the emphasis on some landscaped procedures.Consequently, to study first the representations of landscape given in the atlas, and then the ones given by the territorial actors will give informations about prejudices and points of view as well as about the way they apprehend and appropriate the territories they develop. To analyse these two types of representation and their interactions will enable us to understand the proposals made to the actors to help them take their decisions. It will classify and view the different ways which could give access to the knowledge of landscapes, so as to develop a common-and-shared landscaped education which is necessary to achieve a landscaped project.Laboratoire : ThéMA Equipe : Paysage & Cadre de vie Niveau : Recherche Type : Thèse, mémoire Publication de Théma : Oui En ligne : https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-00924225 Le paysage, de l'information à l'élaboration d'une culture paysagère : vers des médiations paysagères au service des acteurs de l'aménagement des territoires = Landscape, from the information to the development of a landscaped education [thèse] / Caille-Cattin Catherine, Auteur ; Serge Ormaux, Directeur de thèse . - ThéMA, 2005 . - 268 p.
Université de Franche-Comté, thèse de doctorat de géographie
Langues : Français (fre)
Tags : Paysage, représentation, image, atlas des paysages, culture paysagère, médiation paysagère, intelligence territoriale, aménagement du territoire, techniques d'enquêtes, analyse iconographique, analyse textuelle Landscape, atlas of landscape, education of landscape, landscape mediation, country planning, textual analysis, iconographic analysis, territorial intelligence, field surveys Résumé : Le paysage est produit par une communauté d'hommes ne projetant pas forcément les mêmes intentions paysagères. Aussi, les représentations des divers acteurs qu'ils soient aménageurs, décideurs ou usagers, influencent la prise en compte du paysage dans les projets d'aménagement du territoire. La multiplicité des représentations ne facilite pas le dialogue qui devrait s instaurer entre eux lorsqu ils établissent ensemble ces projets ; cependant l élaboration de consensus est nécessaire pour garantir une réalisation négociée et partagée. Si une culture du paysage minimale est nécessaire pour appréhender les problématiques paysagères des territoires concernés, il s'avère que celle des acteurs est souvent lacunaire. Ainsi, les atlas de paysages ont été conçus dès 1994 comme outils possibles de connaissance paysagère, ils dressent l inventaire des paysages régionaux et les analysent. Ainsi la gouvernance des territoires peut être facilitée par l accès aux informations contenues dans l atlas. Par conséquent, l étude des représentations de paysage offertes dans les atlas, puis celle des représentations paysagères des acteurs territoriaux, permettra de comprendre comment s élabore cette culture paysagère, à partir de quelles informations et de quelles pratiques. L analyse de ces deux types de représentations et de leurs interactions permettra de répertorier et d envisager les médiations qui faciliteraient l accès à la connaissance des paysages, celle-ci étant indispensable à toute réalisation de projet paysager.
Landscape is shaped by a community of people who do not necessarily share the same intentions and/or expectations towards landscape. Thus, the representations of the people involved (planners, decisions makers, users) influence the way landscape is being taken into consideration in the field of town-and-country-planning. The multiple representations hinder communication while projects are being discussed, yet the interlocutors are bound to come to a general agreement to guarantee an negociated-and-shared achievement. On the other hand, the minimal education about landscape is necessary to apprehend the landscaped problematics of the concerned areas; nevertheless, people usually miss the point. At the same time, the territorial collectivities take on some responsibilities concerning landscape. That s the reason why the atlas of landscape were invented from 1994 to be used as tools of landscaped knowledge. Indeed, they list and analyse regional landscapes, and make it easier to rule territories. However, images such as the representations of landscapes (texts, pictures, maps, sketchs, ) contribute to social representation of landscape, which puts the emphasis on some landscaped procedures.Consequently, to study first the representations of landscape given in the atlas, and then the ones given by the territorial actors will give informations about prejudices and points of view as well as about the way they apprehend and appropriate the territories they develop. To analyse these two types of representation and their interactions will enable us to understand the proposals made to the actors to help them take their decisions. It will classify and view the different ways which could give access to the knowledge of landscapes, so as to develop a common-and-shared landscaped education which is necessary to achieve a landscaped project.Laboratoire : ThéMA Equipe : Paysage & Cadre de vie Niveau : Recherche Type : Thèse, mémoire Publication de Théma : Oui En ligne : https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-00924225 Documents numériques
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Titre : Représentations paysagères : quelles perspectives d'aménagement? : Sixièmes Rencontres de ThéoQuant Type de document : acte de colloque Auteurs : Caille-Cattin Catherine ; C. Tannier; H. Houot; S. Chardonnel, Editeur scientifique Editeur : ThéMA Langues : Français (fre) Tags : Paysage Enquête Aménagement du territoire Résumé : Le paysage est produit par une communauté d'hommes ne projetant pas forcément les mêmes intentions paysagères. Aussi, les représentations des divers acteurs qu'ils soient aménageurs, décideurs ou usagers, influencent la prise en compte du paysage dans les projets d'aménagement du territoire. La multiplicité des représentations ne facilite pas le dialogue qui devrait s’instaurer entre eux lorsqu’ils établissent ensemble ces projets, cependant l’élaboration de consensus est nécessaire. Cet article présentera dans un premier temps un état des difficultés susceptibles d’être rencontrées, puis dans un second temps, les démarches méthodologiques mises en oeuvre pour étudier les représentations paysagères et la façon dont elles se construisent, afin de comprendre les facteurs qui induisent les choix et les pratiques de gestion paysagère des acteurs. Les analyses susciteront ultérieurement, des médiations capables d'améliorer la prise en compte du paysage dans les opérations d'aménagement du territoire par ces différents acteurs. Laboratoire : ThéMA Type : Com avec acte Publication de Théma : Oui Représentations paysagères : quelles perspectives d'aménagement? : Sixièmes Rencontres de ThéoQuant [acte de colloque] / Caille-Cattin Catherine ; C. Tannier; H. Houot; S. Chardonnel, Editeur scientifique . - ThéMA, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Tags : Paysage Enquête Aménagement du territoire Résumé : Le paysage est produit par une communauté d'hommes ne projetant pas forcément les mêmes intentions paysagères. Aussi, les représentations des divers acteurs qu'ils soient aménageurs, décideurs ou usagers, influencent la prise en compte du paysage dans les projets d'aménagement du territoire. La multiplicité des représentations ne facilite pas le dialogue qui devrait s’instaurer entre eux lorsqu’ils établissent ensemble ces projets, cependant l’élaboration de consensus est nécessaire. Cet article présentera dans un premier temps un état des difficultés susceptibles d’être rencontrées, puis dans un second temps, les démarches méthodologiques mises en oeuvre pour étudier les représentations paysagères et la façon dont elles se construisent, afin de comprendre les facteurs qui induisent les choix et les pratiques de gestion paysagère des acteurs. Les analyses susciteront ultérieurement, des médiations capables d'améliorer la prise en compte du paysage dans les opérations d'aménagement du territoire par ces différents acteurs. Laboratoire : ThéMA Type : Com avec acte Publication de Théma : Oui Documents numériques
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