1 recherche sur le tag 'Grand Est'   

Une analyse multiscalaire de l'intégration des espaces frontaliers franco-allemands à travers l'exemple de l'apprentissage de l'allemand. Questionnements et aspects méthodologiques / Buxeda Cécile 

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Une analyse multiscalaire de l'intégration des espaces frontaliers franco-allemands à travers l'exemple de l'apprentissage de l'allemand. Questionnements et aspects méthodologiques : ThéoQuant Type de document : acte de colloque Auteurs : Buxeda Cécile Editeur : ThéMA Importance : 11 p. Langues : Français (fre) Tags : Frontière  Grand Est Résumé : Nous présentons dans cet article les principaux questionnements théoriques et méthodologiques rencontrés dans le cadre de nos recherches de doctorat. A travers l’étude de l’apprentissage de l’allemand, nous nous interrogeons sur les conséquences territoriales de l’évolution fonctionnelle de la frontière franco-allemande sur le grand Est français. Les formes de l’extension spatiale de cette pratique, étudiées à différentes échelles, montrent qu’elle est liée à la proximité de la frontière politique mais qu’elle traduit également une certaine persistance de la limite linguistique. L’analyse des comportements en matière de choix linguistique permettra également de déterminer s’ils sont liés à d’autres pratiques transfrontalières : pour répondre à ces questionnements, nous tenterons de démontrer ici l’intérêt d’une démarche d’analyse menée à plusieurs niveaux d’observation. Laboratoire : Inconnu Type : Com avec acte Publication de Théma : Non Une analyse multiscalaire de l'intégration des espaces frontaliers franco-allemands à travers l'exemple de l'apprentissage de l'allemand. Questionnements et aspects méthodologiques : ThéoQuant [acte de colloque] / Buxeda Cécile . - ThéMA, [s.d.] . - 11 p. Langues : Français (fre) Tags : Frontière  Grand Est Résumé : Nous présentons dans cet article les principaux questionnements théoriques et méthodologiques rencontrés dans le cadre de nos recherches de doctorat. A travers l’étude de l’apprentissage de l’allemand, nous nous interrogeons sur les conséquences territoriales de l’évolution fonctionnelle de la frontière franco-allemande sur le grand Est français. Les formes de l’extension spatiale de cette pratique, étudiées à différentes échelles, montrent qu’elle est liée à la proximité de la frontière politique mais qu’elle traduit également une certaine persistance de la limite linguistique. L’analyse des comportements en matière de choix linguistique permettra également de déterminer s’ils sont liés à d’autres pratiques transfrontalières : pour répondre à ces questionnements, nous tenterons de démontrer ici l’intérêt d’une démarche d’analyse menée à plusieurs niveaux d’observation. Laboratoire : Inconnu Type : Com avec acte Publication de Théma : Non

Documents numériques

array Adobe Acrobat PDF