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Auteur Sophie Carel |
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Titre : Approche territoriale de l'innovation industrielle. L'exemple des microtechniques en Franche-Comté Type de document : thèse Auteurs : Sophie Carel, Auteur ; André Larceneux, Directeur de thèse Année de publication : 2007 Importance : 217 p. Note générale : Université de Bourgogne, thèse de doctorat en géographie Langues : Français (fre) Tags : Microtechniques Franche-Comté Réseau Géographie économique systèmes d'innovation réseaux d'entreprises proximité politiques économiques économie régionale Résumé : Cette thèse souligne l'importance de polarisation et de mise en réseau d'acteurs dans les dynamiques spatiales de l'innovation, au travers à la fois des théories et des politiques économiques.
Le cas de la reconversion des espaces horlogers, véritables districts industriels en crise et du développement territorial autour des microtechniques en Franche-Comté fournit sur ce point quelques éclairages précieux.
Il montre premièrement le rôle clé du système éducatif, un rôle souvent sous-estimé ou peu étudié dans la constitution d’un système productif localisé (SPL). Deuxièmement, il confirme que la réussite d’un SPL ne se décrète pas, chaque acteur étant soumis à des contraintes propres qui ne facilitent pas la coopération territoriale. Enfin, les conditions de développement du territoire sont déterminantes dans l’évolution d’un système productif.
Laboratoire : ThéMA Niveau : Recherche Type : Thèse, mémoire Publication de Théma : Oui Approche territoriale de l'innovation industrielle. L'exemple des microtechniques en Franche-Comté [thèse] / Sophie Carel, Auteur ; André Larceneux, Directeur de thèse . - 2007 . - 217 p.
Université de Bourgogne, thèse de doctorat en géographie
Langues : Français (fre)
Tags : Microtechniques Franche-Comté Réseau Géographie économique systèmes d'innovation réseaux d'entreprises proximité politiques économiques économie régionale Résumé : Cette thèse souligne l'importance de polarisation et de mise en réseau d'acteurs dans les dynamiques spatiales de l'innovation, au travers à la fois des théories et des politiques économiques.
Le cas de la reconversion des espaces horlogers, véritables districts industriels en crise et du développement territorial autour des microtechniques en Franche-Comté fournit sur ce point quelques éclairages précieux.
Il montre premièrement le rôle clé du système éducatif, un rôle souvent sous-estimé ou peu étudié dans la constitution d’un système productif localisé (SPL). Deuxièmement, il confirme que la réussite d’un SPL ne se décrète pas, chaque acteur étant soumis à des contraintes propres qui ne facilitent pas la coopération territoriale. Enfin, les conditions de développement du territoire sont déterminantes dans l’évolution d’un système productif.
Laboratoire : ThéMA Niveau : Recherche Type : Thèse, mémoire Publication de Théma : Oui Réservation
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Code-barres Cote Support Section Disponibilité 01151001944379 THE.2007.CAR Livre Centre de Documentation Disponible Documents numériques
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Titre : Comment les apprentis francs-comtois s'insèrent -ils dans la vie active? : Enquête Insertion dans la vie (IVA) 2008 auprès des jeunes issus des lycées publics et privés de l'enseignement agricole Type de document : rapport Auteurs : Edwige Dubos-Paillard ; Mazouin A. ; Sophie Carel ; Billion M. ; Chemetov P. ; Sommer D. ; Luce Charbonneau Editeur : Conseil régional de Franche-Comté Importance : 7 p. Langues : Français (fre) Tags : Enseignement secondaire lycées Agriculture Insertion professionnelle Franche-Comté Laboratoire : ThéMA Equipe : Emploi et formation Type : Etude, rapport Publication de Théma : Oui Comment les apprentis francs-comtois s'insèrent -ils dans la vie active? : Enquête Insertion dans la vie (IVA) 2008 auprès des jeunes issus des lycées publics et privés de l'enseignement agricole [rapport] / Edwige Dubos-Paillard ; Mazouin A. ; Sophie Carel ; Billion M. ; Chemetov P. ; Sommer D. ; Luce Charbonneau . - Conseil régional de Franche-Comté, [s.d.] . - 7 p.
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Tags : Enseignement secondaire lycées Agriculture Insertion professionnelle Franche-Comté Laboratoire : ThéMA Equipe : Emploi et formation Type : Etude, rapport Publication de Théma : Oui Réservation
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Titre : Comment les lycéens agricoles francs-comtois s'insèrent -ils dans la vie active? : Enquête Insertion dans la vie (IVA) 2008 auprès des jeunes issus des lycées publics et privés de l'enseignement agricole Type de document : rapport Auteurs : Edwige Dubos-Paillard ; Mazouin A. ; Sophie Carel ; Billion M. ; Chemetov P. ; Sommer D. ; Luce Charbonneau Editeur : Conseil régional de Franche-Comté Importance : 7 p. Langues : Français (fre) Tags : Enseignement secondaire lycées Agriculture Insertion professionnelle Franche-Comté Laboratoire : ThéMA Equipe : Emploi et formation Type : Etude, rapport Publication de Théma : Oui Comment les lycéens agricoles francs-comtois s'insèrent -ils dans la vie active? : Enquête Insertion dans la vie (IVA) 2008 auprès des jeunes issus des lycées publics et privés de l'enseignement agricole [rapport] / Edwige Dubos-Paillard ; Mazouin A. ; Sophie Carel ; Billion M. ; Chemetov P. ; Sommer D. ; Luce Charbonneau . - Conseil régional de Franche-Comté, [s.d.] . - 7 p.
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Tags : Enseignement secondaire lycées Agriculture Insertion professionnelle Franche-Comté Laboratoire : ThéMA Equipe : Emploi et formation Type : Etude, rapport Publication de Théma : Oui Réservation
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Code-barres Cote Support Section Disponibilité 01151001428138 950.13.REC.2 Livre Centre de Documentation Disponible
Titre : Comment les lycéens francs-comtois s'insèrent -ils dans la vie active? : Enquête Insertion dans la vie (IVA) 2008 auprès des jeunes issus des lycées publics et privés de l'enseignement agricole Type de document : rapport Auteurs : Edwige Dubos-Paillard ; Mazouin A. ; Sophie Carel ; Billion M. ; Chemetov P. ; Sommer D. ; Luce Charbonneau Editeur : Conseil régional de Franche-Comté Importance : 7 p. Langues : Français (fre) Tags : Enseignement secondaire lycées Agriculture Insertion professionnelle Franche-Comté Laboratoire : ThéMA Equipe : Emploi et formation Type : Etude, rapport Publication de Théma : Oui Comment les lycéens francs-comtois s'insèrent -ils dans la vie active? : Enquête Insertion dans la vie (IVA) 2008 auprès des jeunes issus des lycées publics et privés de l'enseignement agricole [rapport] / Edwige Dubos-Paillard ; Mazouin A. ; Sophie Carel ; Billion M. ; Chemetov P. ; Sommer D. ; Luce Charbonneau . - Conseil régional de Franche-Comté, [s.d.] . - 7 p.
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Tags : Enseignement secondaire lycées Agriculture Insertion professionnelle Franche-Comté Laboratoire : ThéMA Equipe : Emploi et formation Type : Etude, rapport Publication de Théma : Oui Réservation
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Code-barres Cote Support Section Disponibilité 01151001428145 950.13.REC.1 Livre Centre de Documentation Disponible
Titre : Echanges européens : l'université de Franche-Comté dans le cadre européen des échanges Erasmus Titre original : n°35 Type de document : article Auteurs : Igor Agbossou ; Sophie Carel Editeur : Images de Franche-Comté Importance : pp. 18-21 Langues : Français (fre) Tags : Université Franche-Comté Migration Europe Erasmus Géographie de l'école Laboratoire : ThéMA Type : Article Publication de Théma : Oui Echanges européens : l'université de Franche-Comté dans le cadre européen des échanges Erasmus = n°35 [article] / Igor Agbossou ; Sophie Carel . - Images de Franche-Comté, [s.d.] . - pp. 18-21.
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Tags : Université Franche-Comté Migration Europe Erasmus Géographie de l'école Laboratoire : ThéMA Type : Article Publication de Théma : Oui Documents numériques
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